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Inhaltsverzeichnis
FOS Fachoberschule Regensburg
Programm
Prüfeninger Schloßstraße 93051 Regensburg
- 5 Klassenzimmer
- Küche
- Turnhalle (Mahlzeiten)
- Duschen und WCs
- WLAN vorhanden
- Computer vorhanden
- Drucker/Kopierer
Montessori-Volksschule
Schlafplätze (bis ca. 70 Personen)
Prüfeninger Schloßstraße 93051 Regensburg
- Mehrzweckraum
- Musikzimmer
- Flur
Zeitraum
11.12. - 13.12.2009
Konzept
Der Alternative Bildungsgipfel in Regensburg will eine Auseinandersetzung mit Handlungsmöglichkeiten zur Verbesserung des deutschen Bildungssystem anregen.
- Das Schulsystem folgt in der jetzigen Form veralteten Stigmata, die statt einer angemessenen Bildung und Ausbildung, zu einer Verfestigung sozialer Ungleichheit führt.
- Die Hochschulen lassen Studierenden kaum Zeit für eine Intensivierung des Studiums und zur Ausbildung persönlicher Fertigkeiten.
Experten-Vorträge vermitteln das notwendige Hintergrundwissen zu verschiedenen Themenbereichen. In selbsorganisierten Workshops haben alle TeilnehmerInnen die Möglichkeit, ihre Vorstellungen und Ideen einzubringen. Im Anschluss an jeden Themenblock folgt eine gemeinsame Evaluation mit allen Gruppen, um die Ergebnisse aus Vorträgen und Workshops in einem gemeinsamen Positionspapier zu veröffentlichen.
Programm
| Freitag | |||
|---|---|---|---|
| Raum | 16:00 - 18:00 Uhr | 18:00 - 20:00 Uhr | 20:00 - 22:00 Uhr |
| 1 | Anreise, Abendessen | ||
| 2 | Verabschiedung des Programms | ||
| 3 | Bildungsmisere oder Dokumentationsfilm „Name“ | ||
| 4 | |||
| 5 |
| Samstag | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Raum | 09:00 - 10:00 Uhr | 10:00 - 12:00 Uhr | 12:00 - 14:00 Uhr | 14:00 - 16:00 Uhr | 16:00- 18:00 Uhr | 18:00 - 21:30 Uhr |
| 1 | ||||||
| 2 | ||||||
| 3 | ||||||
| 4 | ||||||
| 5 |
| Sonntag | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Raum | 09:00 - 10:00 Uhr | 10:00 - 12:00 Uhr | 12:00 - 14:00 Uhr | 14:00 - 16:00 Uhr | 16:00- 18:00 Uhr |
| 1 | |||||
| 2 | |||||
| 3 | |||||
| 4 | |||||
| 5 |
Teams
Küche
- R.R.
- N.P.
- N.H.
- H.P.
- S.S.
- C.S.
Öffentlichkeitsarbeit
- F.G.
- N.P.
Orga
- S.K.
- H.P.
- C.S.
- F.S.
- S.S.
Themen
- Demokratisierung des Bildungssystems
- Digitales Lernen
- Medienaktivismus
- Integration
- Wissenschaftliche Arbeit
- Plenum: Erfolgsfaktoren für soziale Bewegungen
- Plenum: Aktionsformen
- (Abend)Plenum: Forderungen / Evaluation der Ergebnisse
Slots (fest)
- Dipl.Päd. Furat Ceylan, Abschlussarbeit über den Bologna-Prozess (S.S. angefragt)
- Michi Unger, Koalitionsvertrag im Bezug auf Bildungspolitik (F.S./N.P. angefragt)
- H.P., (Integration: eine verpasste Chance)
- S.C., Meine Traumschule
- (K.K., Kommunikation und Bildung) männliche/weibliche Kommunikationsschlüssel, Sprache als Medium ..
Slots (anzufragen)
- Soziale Bewegungen: Erfolgfaktoren (Informationsarbeit nach außen), Basisdemokratie, Post-Patriarchal
- Pädagogische Überlegungen vs. ökonomisches Kalkül (Kritisches Denken vs. Obrigkeitshörigkeit): Selbstständig und Mündigkeit als Ziel (stellt sich quer, bevor er unrecht/kontraproduktiv tut) / Gehorsam gegenüber Vorgesetzten / „über Leichen gehen“ / Systemimmanenz - „funktionieren“
- Risikoaversion (Kosten-/Nutzenverhältnis Studium mit Gebühren vs. schlecht bezahlte Ausbildung, Abschreckung)
- A.A.A.: Integration: Frustration im Bildungssystem
- Workshop Recherche / wissenschaftl. Arbeit
